3项！山东城院省级教育教学改革项目立项实现新突破！
近日，山东省教育厅公布了2024年度职业教育教学改革研究项目立项名单，山东城市服务职业学院申报的3个项目获批省级立项，立项数量创我校历史新高，标志着我校在深化教学改革、创新育人模式上迈出关键一步，为服务区域产业转型升级注入新动能。
本次立项的3个项目紧扣山东省职业教育改革方向，围绕人工智能技术应用、职业生涯规划数字化转型、产教融合实践教学等前沿领域展开系统性研究。
据悉，为提升项目竞争力，学校严格按照项目五步法开展工作，规范“标准设置、任务分派、过程督导、专家认证、定稿提交”步骤，建立“培育—实施—转化”全链条管理机制。教务处邀请省内外职教专家开展三轮论证指导，优化项目培育机制，强化项目设计与申报质量，对拟推荐项目进行全流程跟踪指导，确保研究目标明确、路径可行。
山东城院始终将教科研工作视为高质量发展的核心引擎，构建起“校-企-行”协同创新机制。在“企业出题，校企共答，市场阅卷”理念指导下，学校产教融合成果显著。依托院士工作站每周组织的“学术沙龙”活动，组建跨领域科研团队8个，校企协同育人工作坊13个。下一步，学校将加强项目全周期管理，建立“双线督导”机制：一方面由教务处牵头组建专家督导组，按季度检查项目进展，对未达预期目标的团队启动动态调整；另一方面引入企业评价，对中期成果进行产业适配性评价，真正做到以项目落地为抓手，以教改项目为拉动，以产教融合共同体为辐射带动同类院校协同发展，为山东“十强产业”升级和职业教育现代化提供“城院方案”。